Postaramy się wyjaśnić uczniom, jak dbać o wodę i racjonalnie z niej korzystać.
W ramach projektu zostaną zrealizowane:
– Prezentacja multimedialna przedstawiona podczas lekcji biologii pt.: „Woda i jej rola w przyrodzie” – (klasa 5-6).
– Lekcja doświadczalna z wykorzystaniem pomocy zakupionych z rządowego programu „Laboratoria przyszłości” – badanie właściwości wody (klasa 4-6).
– Wyjaśnienie idei zrównoważonego rozwoju. Omówienie następstw i zagrożeń wynikających
z nieracjonalnego gospodarowania zasobami wodnymi – pogadanka w klasach 5-8.
– Wyjazd do Miejskiego Przedsiębiorstwa Wodociągów i Kanalizacji w Żywcu – warsztaty edukacyjne(klasa 4-5).
– Warsztaty z wędkowania na Łowisku Jeleśnia – Staw rybny w górach Beskidu Żywieckiego, w miejscowości Jeleśnia (klasa 5-7) – przyrodnicza i rekreacyjna rola zagospodarowania terenu po żwirowisku.
W ramach projektu zostaną zrealizowane:
- Prezentacja multimedialna przedstawiona podczas lekcji biologii pt.: „Woda i jej rola w przyrodzie” – (klasa 5-6).
- Lekcja doświadczalna z wykorzystaniem pomocy zakupionych z rządowego programu „Laboratoria przyszłości” – badanie właściwości wody (klasa 4-6).
- Wyjaśnienie idei zrównoważonego rozwoju. Omówienie następstw i zagrożeń wynikających
z nieracjonalnego gospodarowania zasobami wodnymi – pogadanka w klasach 5-8.
- Wyjazd do Miejskiego Przedsiębiorstwa Wodociągów i Kanalizacji w Żywcu – warsztaty edukacyjne(klasa 4-5).
- Warsztaty z wędkowania na Łowisku Jeleśnia – Staw rybny w górach Beskidu Żywieckiego, w miejscowości Jeleśnia (klasa 5-7) – przyrodnicza i rekreacyjna rola zagospodarowania terenu po żwirowisku.
